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Introduzione

Lo avevamo annunciato. Dopo il lancio del corso “Strumenti e pratiche per una partecipazione accessibile” - in partenza il 6 febbraio prossimo - è stata ora “messa a appunto la proposta complessiva di corsi e workshop per l’anno 2026.

Si tratta di un programma ricco ed articolato, in linea con il 6° Piano d’Azione Nazionale per il governo aperto e la Raccomandazione UE 2023/2836, e che prosegue l’impegno assunto dalla Regione Emilia-Romagna di ampliare le competenze degli addetti ed offrire strumenti

Per: leggere i territori, facilitare processi partecipativi, gestire i conflitti, usare i dati in modo strategico e costruire nuove alleanze tra cittadini, associazioni, imprese ed enti pubblici.

Sono 8 i percorsi formativi proposti, suddivisi sulle 4 aree di intervento previste dalPiano triennale della Formazione per la Partecipazione 2025-2027: innovazione democratica, policy territoriali, approcci e metodi, e comunicazione.

I percorsi territoriali

Fanno parte dell’area policy territoriali i 3 corsi:

Organizzati in collaborazione dei territori di Piacenza, Unione Comuni Romagna-Faentina e Rimini sono aperti alla partecipazione di tutto il territorio regionale.

I percorsi tematici

Fanno parte della policy approcci e metodi:

  • “Strumenti e pratiche per una partecipazione accessibile” - il corso intende rafforzare la capacità della pubblica amministrazione e degli Enti del terzo settore della Regione Emilia-Romagna di realizzare esperienze partecipative sempre più accessibili, nell’ottica dell’inclusività delle persone poco rappresentate, avvio 6 febbraio 2026;
  • “Tecniche e strumenti per la mappatura degli stakeholder” - il corso intende approfondire un aspetto fondamentale dei processi partecipativi, la mappatura degli stakeholder, favorendo l’acquisizione di competenze specifiche che consentano di traguardare questo obiettivo essenziale, nel rispetto delle raccomandazioni europee sulla democrazia deliberativa, avvio 16 giugno 2026;
  • “Metodologia di design Thinkin applicata alle politiche pubbliche” - il corso intende approfondire un aspetto fondamentale dei processi partecipativi, la mappatura degli stakeholder, favorendo l’acquisizione di competenze specifiche che consentano di traguardare questo obiettivo essenziale, nel rispetto delle raccomandazioni europee sulla democrazia deliberativa, avvio 14 ottobre 2026;
  • “Co-programmazione e co-progettazione. Strumenti e Metodi” - l’obiettivo è rafforzare la capacità della Pubblica Amministrazione di leggere i bisogni reali dei cittadini, co-progettare soluzioni condivise e sperimentare approcci agili, collaborativi e orientati all’impatto, avvio settembre/ottobre 2026.

Relativamente alla policy innovazione democratica è previsto il corso:

A chi è rivolta la formazione

I corsi sono aperti a un'ampia platea di partecipanti: personale di enti localienti pubblici e del terzo settore, e organizzazioni della società civile del territorio regionale.

Per i dipendenti della Regione Emilia-Romagna, invece, l’adesione ai corsi è gestita tramite il piano formativo individuale.

Iscrizioni

Nelle schede dei rispettivi corsi sono presenti i link per l’iscrizione online, tramite apposito form. Le domande saranno accettate fino a esaurimento dei posti disponibili, seguendo l'ordine di arrivo.

Modalità didattiche

L'offerta didattica è diversificata, pensata per essere versatile e accessibile, con diverse opzioni che si adattano alle varie esigenze dei partecipanti. Alcuni percorsi sono in modalità blended (un mix di lezioni online e in presenza), altri sono organizzati solo online in modalità sincrona, mentre altri corsi mescolano giornate di seminari e workshop per percorsi più approfonditi.  

Attestati e riconoscimenti

Tutti i percorsi sono accreditati e al termine viene rilasciato un attestato di frequenza, con il riconoscimento delle competenze acquisite tramite open, competence e skill badge.

Informazioni

Per ulteriori informazioni è possibile scrivere a: partecipazione@regione.emilia-romagna.it

Approfondimenti

Ultimo aggiornamento: 05-02-2026, 15:23